2024SANFRANCISCO

  AUTOEVALUACIÓN: SE RELIZARÁ POR MEDIO DEL SIGUIENTE LINK:  LINK AUTOEVALUACIÓN QUIENES NO PUEDAN DILIGENCIAR DE FORMA VIRTUAL LA AUTOEVALUACIÓN, FAVOR ENTREGAR LA AUTOEVALUACIÓN CALCULADA, CON NOMBRE Y CURSO, A MÁS TARDAR EL VIERNES 9 DE AGOSTO. ¿COMO SE  CALCULA LA AUTOEVALUACIÓN?: SE EVALÚAN 4 ASPECTOS(DE 1 A 5): 1. COMPORTAMIENTO EN CLASE 2.TRATO A LOS COMPAÑEROS DE CLASE 3.CUMPLIMIENTO EN ENTREGA DE ACTIVIDADES 4.PUNTUALIDAD EN ENTREGA DE ACTIVIDADES LUEGO SE SUMAN LOS 4 ASPECTOS Y SE DIVIDE ENTRE 4. COMO RESULTADO DEBE QUEDAR UNA NOTA DE 1 A 5.

SE RECUERDA A LOS ESTUDIANTES QUE EL ÚLTIMO PLAZO PARA EL ENVÍO DE ACTIVIDADES Y/O PROYECTOS DE SÍNTESIS DE SEGUNDO PERIODO ES EL MIÉRCOLES 7 DE AGOSTO A LAS 11:58 DE LA NOCHE ATT: PROFESOR JOHAN BLOG DE LA CLASE:  https://2024sanfrancisco.blogspot.com/

 A continuación se encuentra el reporte de notas de todas las materias y cursos con el profesor Johan. Se recuerda que entre esta semana y la próxima se harán los reportes para que los acudientes conozcan el estado de gravedad de los estudiantes que se encuentran perdiendo materias.  Link de notas- buscar por curso y código: NOTAS https://docs.google.com/spreadsheets/d/1_SdA9LtOmnLvjCpWljI0S0O-tODKm5BL/edit?usp=sharing&ouid=102326410518463990041&rtpof=true&sd=true En caso de no tener alguna actividad se recomienda enviarla al siguiente Link: ENVIAR ACTIVIDADES AL PROFESOR

 ACTIVIDAD # 2 - LIDERAZGO JUVENIL - PARTE 1 1. ¿Cuáles son las cuatro competencias esenciales en ciencias sociales con enfoque en formación política que se mencionan en el texto y cómo crees que cada una contribuye al desarrollo de un líder juvenil en la comunidad? 2. Considerando la importancia del pensamiento crítico y la solución de problemas mencionada, ¿cómo podrías aplicar estas habilidades para identificar y abordar un problema específico en tu comunidad? Describe el proceso que seguirías. 3. El texto sugiere que la comunicación efectiva es clave para el liderazgo. ¿Puedes pensar en un ejemplo de la vida real donde la falta de comunicación haya impedido el éxito de un líder juvenil? ¿Cómo habrías manejado la situación de manera diferente basándote en las estrategias de comunicación efectiva mencionadas? 4.¿Por qué se considera que la conciencia y participación cívica son esenciales para la participación efectiva en la vida comunitaria y política, según el texto? 5. Reflexio...

 REQUISITOS PARA QUE SEA RECIBIDO SU PLAN DE MEJORAMIENTO: 1. TENER AL DÍA EL CUADERNO CON ABSOLUTAMENTE TODAS LAS ACTIVIDADES DESARROLLADAS 2. HABER ENVIADO TODAS LAS ACTIVIDADES DEL PRIMER PERIODO(SI TIENE PENDIENTE ALGUNA ACTIVIDAD, ENVIELA INMEDIATAMENTE) 3. REVISAR Y ESTUDIAR CON EL CUADERNO TODAS LAS TEMÁTICAS VISTAS 4. SELECCIONAR LAS TEMÁTICAS QUE NO ENTIENDE 5. ESCRIBIR EN EL CUADERNO LAS INQUIETUDES DE CADA TEMÁTICA QUE NO SE ENTIENDA PROCEDIMIENTO PLAN DE MEJORAMIENTO 1. A PARTIR DE LAS PREGUNTAS DE LAS TEMÁTICAS QUE NO SE ENTIENDEN, EL DOCENTE REALIZARÁ UNA EXPLICACIÓN Y REFUERZO 2. TENIENDO EN CUENTA LAS INQUIETUDES PLANTEADAS, EL DOCENTE ASIGNARÁ UNA ACTIVIDAD AL GRUPO 3. DE ACUERDO AL COMPORTAMIENTO Y AL DESEMPEÑO DEL GRUPO, EL DOCENTE DECIDIRÁ SI REALIZA UN QUIZ QUE DEFINIRÁ SI SE APRUEBA O NO EL PLAN DE MEJORAMIENTO

AUTOEVALUACIÓN: SE RELIZARÁ POR MEDIO DEL SIGUIENTE LINK: LINK AUTOEVALUACIÓN QUIENES NO PUEDAN DILIGENCIAR DE FORMA VIRTUAL LA AUTOEVALUACIÓN, FAVOR ENTREGAR LA AUTOEVALUACIÓN CALCULADA, CON NOMBRE Y CURSO, A MÁS TARDAR EL VIERNES 9 DE AGOSTO. ¿COMO SE  CALCULA LA AUTOEVALUACIÓN?: SE EVALÚAN 4 ASPECTOS(DE 1 A 5): 1. COMPORTAMIENTO EN CLASE 2.TRATO A LOS COMPAÑEROS DE CLASE 3.CUMPLIMIENTO EN ENTREGA DE ACTIVIDADES 4.PUNTUALIDAD EN ENTREGA DE ACTIVIDADES LUEGO SE SUMAN LOS 4 ASPECTOS Y SE DIVIDE ENTRE 4. COMO RESULTADO DEBE QUEDAR UNA NOTA DE 1 A 5.

 REPORTE FINAL DE NOTAS - TODOS LOS CURSOS (ACTUALIZADO EL 23-04-24)  EN VISTA DE QUE YA SE HAN SURTIDO TODOS LOS PLAZOS, ENVÍO REPORTE FINAL DE NOTAS DEL PRIMER PERIODO. FAVOR RECORDAR QUE LOS PORCENTAJES QUE COMPONEN LA NOTA QUE APARECERÁ EN LA NOTA DEL PERIODO SON ASÍ: NOTA DEFINITIVA: 70% NOTA PROYECTO DE SÍNTESIS: 20% NOTA AUTOEVALUACIÓN: 10% Puedes consultar las notas que aparecen en planilla, de acuerdo a tú código(COD), en el siguiente link:  LINK NOTAS

PROYECTO DE SÍNTESIS FECHA DE ENTREGA: HASTA EL 18 DE ABRIL. SI SE VA A ENTREGAR EN FÍSICO DEBE SER TRANSMITIDA AL PROFESOR PERSONALMENTE, AUNQUE NO SE TENGA CLASE CON EL DOCENTE. MATERIALES: 1. HOJA TAMAÑO CARTA 2. LAPICES Y COLORES PROCEDIMIENTO: 1. ESCOGE UN TEMA DE LA CLASE VISTO EN ESTE PRIMER PERIODO (CUALQUIER TEMA DE LOS VISTOS, INCLUSO LOS VISTOS ANTES DE QUE LLEGARA EL PROFESOR). 2. EN LA HOJA ELABORA UNA ILUSTRACIÓN EXPLICATIVA DEL TEMA ESCOGIDO. 3. AÑADE ALGUNAS POCAS PALABRAS PARA REFORZAR LA CLARIDAD DEL TEMA. 4. EN CASO DE TENER LOS MEDIOS, ES POSIBLE ELABORAR LA ILUSTRACIÓN EN COMPUTADOR O CELULAR Y SUBIRLA EN FORMATO PDF, JPG, O JPEG A TRAVÉS DEL FORMULARIO. 5. LA ACTIVIDAD, SEA EN FOTO O ELABORADA POR COMPUTADOR/CELULAR, PUEDE SER SUBIDA AL FORMULARIO, NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: PROYECTO DE SINTESIS.

A continuación se enumeran las actividades que se acordaron y que deben ser enviadas. Se recuerda que, después de la fecha de entrega, la nota de las actividades disminuirá cada día:  ACTIVIDAD A- GRÁFICOS CIENCIAS SOCIALES  ACTIVIDAD B- GUERRAS DE LOS MIL DÍAS

A continuación se enumeran las actividades que se acordaron y que deben ser enviadas. Se recuerda que, después de la fecha de entrega, la nota de las actividades disminuirá cada día:  A-A: CUADRO COMPARATIVO A-B: ¿QUÉ SON LAS C.SOC?-  A-C: DIVISIÓN POLÍTICA EUR.(OPCIONAL) A-D: ¿QUÉ ES LA ILUSTRAC.?- GRÁFICA ILUSTRACIÓN A-E: GEOG. POLÍTICA EUROPA A-F: CONCEPTOS(SISTEMA DE GOBIERNO, INSTITUCIONES NACIONALES, ESTADO, ETC.) A-G: HISTORIA EST NACIONLS. A-H: ELEMENTOS ESTADO (OPCIONAL) A-I: REV.FRANCESA -  A-K: TERRITORIO Y COLOMBIA A-L:TIPOS DE ESTADO A-M: ESTADO EDAD MEDIA A-N: NAPOLEÓN(OPCIONAL) ACTIVIDAD 1- PASO DE LA EDAD MEDIA A LA EDAD MODERNA ACTIVIDAD 2- CUENTO SOBRE VIAJE EN EL TIEMPO

A continuación se enumeran las actividades que se acordaron y que deben ser enviadas. Se recuerda que, después de la fecha de entrega, la nota de las actividades disminuirá cada día:  ACTIVIDADES 704 ACTIVIDAD A: MAPA MENTAL C. SOCIALES ACTIVIDAD B:HEMISFERIOS ACTIVIDAD C: COORDENADAS ACTIVIDAD D: MAPA EUROPA ACTIVIDAD E:GEOGRAFIA EUROPA ACTIVIDAD F: INVASIONES BARBARAS ACTIVIDAD G:LISTA Y DIBUJOS ------------------------- ACTIVIDAD #1 - PREGUNTAS IMPERIO ROMANO ACTIVIDAD #2 - CUENTO ACTIVIDAD #3 - CROQUIS EUROPA

A continuación se enumeran las actividades que se acordaron y que deben ser enviadas. Se recuerda que, después de la fecha de entrega, la nota de las actividades disminuirá cada día:  ACTIVIDAD A - PALABRAS Y DIBUJOS ACTIVIDAD B - 11 PREGUNTAS ACTIVIDAD C- GEOGRAFÍA FÍSICA EUROPA ACTIVIDAD D- RELIEVE DE EUROPA ACTIVIDAD E- HIDROGRAFIA DE EUROPA ACTIVIDAD F- CARACTERISTICAS FISICAS DE EUROPA (TALLER 6 PUNTOS) ACTIVIDAD G- GEOGRAFIA HUMANA DE EUROPA (TALLER 3 PUNTOS) ACTIVIDAD H - INVASIONES BÁRBARAS ACTIVIDAD I - INVASIONES BÁRBARAS Y TERRITORIOS ACTIVIDAD # 1 (6 PUNTOS)- ACTIVIDAD VIDEO ACTIVIDAD # 2 - TRES DIBUJOS PASO EDAD ANTIGUA A LA EDAD MEDIA ACTIVIDAD # 3 - CUENTO ACTIVIDAD # 4 - 

 A continuación se enumeran las actividades que se acordaron y que deben ser enviadas. Se recuerda que, después de la fecha de entrega, la nota de las actividades disminuirá cada día: ACTIVIDAD A: SÍMBOLOS ACTIVIDAD B: HISTORIETA ACTIVIDAD C: METAS DE COMPRENSIÓN

A continuación se enumeran las actividades que se acordaron y que deben ser enviadas. Se recuerda que, después de la fecha de entrega, la nota de las actividades disminuirá cada día:  ACTIVIDAD A:GOBIERNO ESCOLAR ACTIVIDAD B:NOSOTROS MISMOS ACTIVIDAD C: ¿QUÉ NOS GUSTA DE ÉTICA?

A continuación se enumeran las actividades que se acordaron y que deben ser enviadas. Se recuerda que, después de la fecha de entrega, la nota de las actividades disminuirá cada día:  ACTIVIDAD A: PREGUNTAS PARTICIPACIÓN(OPCIONAL)  ACTIVIDAD B: ARBOL DEL PODER PÚBLICO  ACTIVIDAD C: LIBRE DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD  ACTIVIDAD #1 - PROBLEMÁTICA

A continuación se enumeran las actividades que se acordaron y que deben ser enviadas. Se recuerda que, después de la fecha de entrega, la nota de las actividades disminuirá cada día:  ACTIVIDAD A: FUNCIONES CONSEJO ESTUDIANTIL  ACTIVIDAD B: DIGNIDAD HUMANA  ACTIVIDAD C: LIBRE DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD  ACTIVIDAD D: PROBLEMÁTICA ESCOLAR   ACTIVIDAD #1: PROBLEMÁTICA ESCOLAR